子どもが自分で動かないのはなぜ？

こんにちは。不登校支援センター東京支部の小川泰一です。

夏休みが明けて、２学期が始まりましたね。２学期になると、学校行事が増えたり、学習内容も難しくなったりなど、何かと親御さんのサポートが必要な機会も増えてくることと思います。

そんな中でよく伺うのが、「子どもが自分で動かない！」というお悩みです。

動かない子どもにイライラ…

「なるべく子どもに任せたいけど、言わないと動かない…」

「やることを決めてあげないと、動けない…」

「結局最後に焦るパターン…いいかげん学んでくれ…」

そんな気持ちもあり、子どもに声をかけるも効果はいまひとつ…そういった親御さんも多いもしれませんね。

なぜ子どもは動かない？

ここからは、子どもが動かない理由を探っていきたいと思います。

① 誰かに動かされている状況になっている

子どもに限らず、多くの人は『自分がやろう』と思ったことをしています。

自分がしたいことや、する必要があったりすることは、その最たるものですね。逆にする必要がなかったり、意味がないことは、よほどの理由がない限り行動しないことも多いかと思います。

きっかけは他人からの声がけだったとしても、誰かに「させられる」のではなく、自分で納得することで自ら行動するようになるのです。

試しに、親御さんからお子さんへの声がけを控えた時、「子どもが何をしているか、それをどのようにしているか？」を観察してみてください。

楽しむことが好きなのか、達成感を求めてるのか、誰かの役に立ちたいのか…そういった子どもの性格の傾向だけを見ても、子どもにとって何がモチベーションになるかが見えてくるかもしれません。

② やるべきことの量に打ちひしがれている

やるべきことが多く本人の行動できる限界の量を超えてしまうと、何から手をつければいいか考えることも億劫になり、その場をしのぐことで精一杯になってしまいます。

そんな時は、

• 自分にとって負担になっているものは何なのか？
• どうすれば自分は楽しく過ごせるか？
• 量やペースは自分にとって適当か？

などを、親御さんと一緒に見直してみてください。そのあたりの取り組み方が変わるだけでも、お子さんの心身の負担感は、軽減するかもしれません。

③ 子どもにとって、優先順位が低い（＝必要性が低い）行動である

この場合、該当の行動に対しての優先順位を上げることが必要になります。

もしお子さんが、今やるべきことより気になっていることがあれば、まずはそれを解消することが先かもしれません。

また、達成感を感じることがモチベーションになるお子さんであれば、スモールステップを重ね、達成感を積み重ねていくことで、自然と優先順位が上がっていくかもしれません。

子どもの中の優先順位を上げるためにはどうするか？そういった視点から働きかけてみていただければと思います。

今だからこそ…

以上、子どもが動かない理由を見てきました。今、お子さんがどういった状態で、どんな働きかけが必要なのか？お子さんがまだまだ成長途中の今だからこそ、この機会にぜひ一緒に考えていきましょう。

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